UJI KOMPETENSI 3
1.
Mengapa
Pancasila dikatakan sebagai ideologi terbuka?
Jawab : Pancasila
dikatakan sebagai ideologi terbuka, karena :
a. Pancasila
merupakan pandangan hidup yang berakar pada kesadaran masyarakat Indonesia
b. Isi
Pancasila tidak langsung operasional
c. Pancasila
bukanlah ideologi yang memaksa kebebasan dan tanggung jawab masyarakat
d. Pancasila
bukanlah ideologi totaliter
yang mengurusi setiap segi kehidupan masyarakat
e. Pancasila menghargai pluralitas
f. Pancasila bersifat dinamis dan kreatif
2. Sebutkan nilai – nilai luhur yang dimilki oleh bangsa
Indonesia!
Jawab : Nilai –nilai luhur yang
dimiliki oleh bangsa Indonesia antara lain :
1) Ketuhanan
(religiusitas)
2) Kemanusiaan
(Moralitas)
3) Persatuan
(kebangsaan) Indonesia
4) Permusyawaratan
dan perwakilan
5) Keadian
sosial
3. Mengapa nilai dasar Pancasila tidak dapat diubah?
Jawab : Karena pancasila adalah dasar
(fundamental) negara yang dijadikan sumber konstitusi yang ada di indonesia. Selain itu, karena didalam Pancasila terkandung nilai-nilai luhur
yang merupakan pencerminan sifat kepribadian bangsa serta pedoman suatu negara,
maka jika Pancasila diubah sifat dan kepribadian bangsa Indonesia juga otomatis
berubah
4.
Jelaskan
maksud bahwa ideologi terbuka isinya tidak langsung operasional!
Jawab : Yang dimaksud tidak langsung operasional adalah bahwa
setiap generasi dapat merubah ideologi tersebut berdasarkan galian falsafah
yang baru yang mereka temukan berdasarkan perubahan zaman yang terjadi.
5.
Jelaskan
wujud cinta tanah air kita terkait dengan keberadaan Pancasila!
Jawab : saling bertoleransi,
bersifat adil terhadap sesama, taat beribadah sesuai agama yang dianutnya, dan
lain sebagainya
Soal pilihan ganda
1.
Makna Pancasila
sebagai ideologi terbuka adalah ideologi yang….
a. Tidak dapat berinteraksi dengan perkembangan zaman
b. Dapat berinteraksi dengan
perkembangan zaman
c. Mengandung
semangat kekeluargaan
d. Mengandung
adanya semangat kerjasama
e. Menjunjung
tinggi persatuan dan kesatuan
2.
Dalam hal menyaring
budaya asing maka kedudukan Pancasila berfungsi sebagai…
a. Perjanjian luhur bangsa
b. Dasar
negara Indonesia
c. Etika hidup bangsa
d. Filsafat hidup bangsa
e. Jiwa
dan kepribadian bangsa
3.
Tiga fungsi pokok Pancasila adalah….
a. Pandangan hidup,
ideologi, dasar negara
b. Lambing negara, jiwa
bangsa, ideology
c. Pemersatu, penguat,
pengokoh
d. Pandangan hidup,
tujuan hidup, nilai hidup
e. Dasar negara, lambing negara,
pertahanan negara
4.
Manfaat suatu negara memiliki ideology negara adalah….
a. Agar menjadi negara
yang indah
b. Agar tidak terpengaruh
negara lain
c. Agar dapt
mengatur bangsa dan negara untuk mencapai cita-cita nasional
d. Agar dapat bersaing
dengan negara lain
e. Agar terciptanya
masyarakat adil dan makmur
5.
Nilai-nilai dasar yang terkandung dalam UUD 1945 ialah
menjunjung tinggi hak asasi manusia dengan berpangkal atas…
a. Hak – hak kodrati
manusia
b. Ketetapan MPR
c. Pengakuan dan jaminan
hak –hak asasi pribadi
d. Keseimbangan antara
individu dan masyarakat
e. Pengakuan warga negara
sebagai makhluk pribadi dan makhluk sosial
UJI KOMPETENSI 4
1.
Tuliskan
pengertian nilai menurut Fraenkel!
Jawab : nilai adalah ide atau
konsep tentang apa yang dipikirkan seseorang atau dianggap penting oleh
seseorang
2.
Mengapa
nilai dikatakan bersifat abstrak?
Jawab : karena
masih dalam pemikiran manusia, sehingga harus dijabarkan lebih lanjut agar
dapat diterapkan dan dijadikan pedoman dalam kehidupan nyata. dalam konteks
hidup bernegara, pancasila sebagai asas negara dan asas kerohanian negara
menjadi nilai dasar.
3.
Sebutkan
contoh perbuatan yang mengamalkan sila pertama Pancasila!
Jawab : Sila
pertama menunjukkan bahwa Tuhan adalah sebab pertama dari segala sesuatu dan
segala sesuatu bergantung kepada-Nya, maka jika didasarkan pada sila pertama
pancasila masyarakat Indonesia akan mengembangkan toleransi antarumat beragama
dan toleransi sesama umat beragama,
4.
Sebutkan
macam-macam nilai kerohanian menurut Notonagoro!
Jawab : nilai kerohanian dibagi
menjadi empat macam, yaitu:
1)
Nilai
kebenaran
2)
Nilai
keindahan
3)
Nilai
kebaikan
4)
Nilai
religius
5.
Sebutkan
tiga nilai yang terkandung dalam sila kelima Pancasila!
Jawab : nilai yang terkandung
dalam sila kelima antara lain:
1)
Tidak
adanya golongan tirani minoritas dan mayoritas
2)
Adanya
keselarasan, keseimbangan, serta keserasian hak dan kewajiban rakyat Indonesia
3)
Kedermawanan
terhadap sesama, sikap hidup hemat,sederhana, dan kerja keras
Soal pilihan ganda :
1.
Nilai
adalah ide-ide masyarakat tentang sesuatu yang baik, hal ini merupakan
pengertian nilai menurut…
a.
Mulyana
b.
Simanjutak
c.
Kimball
Young
d.
Fraenkel
e.
Sutisna
2.
Max
Scheler mengatakan bahwa dalam tingkatan ini terdapat deretan nilai yang
mengenakkan dan tidak mengenakkan, yang menyebabkan orang merasakan senang atau
menderitaa, hal ini merupakan pengertian dari nilai…
a.
Nilai kenikmatan
b.
Nilai
kehidupan
c.
Nilai
keagamaan
d.
Nilai
kerohanian
e.
Nilai
keindahan
3.
Sikap
positif terhadap nilai-nilai Pancasila adalah…
a.
Selalu
minta upah setelah membantu
b.
Patuh
dan taat pada segala perintah atasan
c.
Jika
keinginan belum tercapai terus berusaha
d.
Bersabar menerima cobaan dan pantang menyerah dalam berbagai kehidupan
e.
Senang
jika mendapat pujian
4.
Sikap
positif yang tidak terkandung dalam sila ke -5 adalah…
a.
mengupayakan
kesejahteraan rakyat
b.
menyayangi sesama manusia
c.
menerapkan
keadilan bagi sesama
d.
menghargai
hasil karya orang lain
e.
melaksanakan
hidup sederhana
5.
mempertahankan
dan mengisi kemerdekaan termasuk sifat positif terhadap sila ke-
a.
I
b.
II
c.
III
d.
IV
e.
V
UJI KOMPETENSI 5
1.
Mengapa
rakyat harus turut terlibat dalam upaya pembangunan yang dilakukan oleh
pemerintah?
Jawab : Kalau hanya pemerintah saja yang membangun negara
tanpa keikut sertaan rakyat, itu tidak sesuai dengan ideologi dan konsitutsi negara
kita. Selain itu, keikutsertaan rakyat dalam upaya pembangunan membantu
pemerintah dalam memajukan negaranya
2.
Aspek
apa yang harus diperhatikan dalam pembangunan nasional?
Jawab : aspek politik, ekonomi, sosial budaya, dan pertahanan
keamanan secara berencana, menyeluruh, terarah, terpadu, bertahap dan
berkelanjutan untuk memacu peningkatan kemampuan nasional dalam rangka
mewujudkan kehidupan yang sejajar dan sederajat dengan bangsa lain yang lebih
maju
3.
Mengapa
globalisasi mampu membawa pengaruh positif bagi pembangunan nasional?
Jawab : karena globalisasi telah
mengubah jarak negar menjadi sangat dekat sehingga perkembangan ilmu
pengetahuan dan teknologi pada suatu negara dapat dengan mudah menyebar dan
ditiru oleh negara-negara lain
4.
Jelaskan
makna Pancasila sebagai paradigma dalam pembangunan ekonomi!
Jawab : Pengembangan ekonomi negara harus mendasarkan pada
moralitas sila-sila Pancasila, yaitu dengan mengembangkan ekonomi kerakyatan,
yang humanistik bertu-juan demi kesejahteraan seluruh rakyat secara luas
5.
Sebutkan
cara mewujudkan kerukunan beragama
Jawab : dengan cara mengamalkan
nilai-nilai yang terkandung dalam Pancasila, terutama sila pertama, oleh karena
itu kita sebagai masyarakat Indonesia harus mengakui kebebasan beragama dan
saling mewujudkan kerukunan beragama
Soal pilihan ganda:
1. Pembangunan nasional dilaksanakan
untuk mewujudkan………
a. Cita-cita nasional
b. Paradigma pembangunan
c. Kemajuan merata
d. Cita-cita pemerintah
e. Tujuan Nasional
2. Pembangunan manusia Indonesia,
seutuhnya dan pembangunan masyarakat Indonesia seluruhnya’, merupakan……
a. Tujuan pembangunan
Nasional
b. Hakikat pembangunan Nasional
c. Visi Pembangunan Nasional
d. Misi Pembangunan nasional
e. Cita-cita Nasional
3. Suatu model atau pola pikir sebagai
upaya untuk melaksanakan perubahan yang direncanakan disebut…..
a. Strategi pembangunan
b. Rencana pembangunan
c. Pola pembangunan
d. Paradigma pembangunan
e. Upaya pembangunan
4. Bila dalam kehidupan bermasyarakat
kita menjunjung tinggi harkat dan martabat orang lain, hal ini sejalan dengan
pengamalan sila ....
a. Pertama
b.
Kedua
c. Ketiga
d. Keempat
e. Kelima
5. Peran aktif siswa untuk keberhasilan
pembangunan nasional sebagai pengamalan Pancasila adalah....
a. Berperan
aktif dalam pembangunan sekolah
b. Aktif
dalam kegiatan di sekolah setiap saat
c. Datang ke
sekolah tepat waktu setiap hari
d.
Tekun, rajin belajar, serta suka bekerja keras
e. Aktif
dalam kegiatan sekolah di masyrakat
UJI KOMPETENSI 6
1.
Sebutkan
perilaku yang dapat mempererat kerukunan beragama!
Jawab : mengembangkan sikap tolong
menolong antar umat beragama dan membina kerjasama antar umat beragama, tidak
memaksakan agama atau kepercayaan kepada orang lain, mengembangkan sikap
toleransi antar umat beragama
2.
Sebutkan
contoh wujud cinta tanah air!
Jawab : bangga sebagai bangsa
Indonesia, siap sedia membela serta berkorban untuk kepentingan bangsa dan
negara Indonesia, sikap selalu mengutamakan kepentingan umum atau negara diatas
kepentingan pribadi atau golongannya
3.
Sebutkan
sikap-sikap positif dalam kegiatan musyawarah!
Jawab : sopan, kritis, bebas beropini dengan sopan, menerima
pendapat orang lain jika lebih baik dari pendapat kita, dll
4.
Sebutkan
sifat-sifat bangsa Indonesia yang tercermin dalam Pancasila!
Jawab : melaksanakan kepercayaan
yang dianutnya,bersikap adil, saling membantu, bijak dalam memimpin
5.
Sebutkan
contoh menjunjung tinggi nilai-nilai ketuhanan!
Jawab : melaksanakan perintah dan
meninggalkan larangnan Tuhan (sesuai agama atau kepercayaan yang dianut), mengembangkan
sikap tolong menolong antar umat beragama dan membina kerjasama antar umat
beragama dimulai dari lingkungannya sendiri, tidak memaksakan agama atau
kepercayaan kepada orang lain, mengembangkan sikap toleransi antar umat
beragama
Soal pilihan ganda :
1.
Berikut
adalah sikap menjunjung tinggi nilai-nilai kemanusiaan, kecuali…
a.
Taat beragama
b.
Mengakui
persamaan hak
c.
Senang
melakukan kegiatan amal
d.
Membina
sikap saling menghormati
e.
Melakukan
aktivitas kemanusiaan
2.
Salah
satu wujud pengamalan nilai Pancasila adalah…
a.
Menghafal
Pancasila
b.
Mengagung-agungkan
nama Pancasila ke negara tetangga
c.
Mengikuti
ritual agama lain
d.
Menghormati antar pemeluk agama
e.
Menganggap
rendah agama lain
3.
Wujud
dari nilai-nilai keadilan sosial, antara lain..
a.
Mengakui
kedudukan, hak dan kewajiban
b.
Mengutamakan
musyawarah mufakat
c.
Mengembangkan sikap gotong royong
d.
Melaksanakan
perintah dan meninggalkan larangnan tuhan
e.
Selalu
mementingkan kepentingan pribadi
4.
Pancasila
dapat mengikuti dinamika masyarakat karena Pancasila bersifat…
a.
Dinamis
b.
Mengikat
c.
Totaliter
d.
Modern
e.
Stabil
5.
Senang
melakukan kegiatan amal, membantu orang lain, menolong korban bencana,
merupakan pencerminan dari sila ke-
a.
I
b.
II
c.
III
d.
IV
e.
V
Tidak ada komentar:
Posting Komentar